几乎每天，爷爷的手工房间里都会传出“叮叮当当”的声音，可今天怎么没动静了？
我悄悄地推开爷爷房间的门，只见爷爷正盯着一张纸沉思。我轻轻走到爷爷身边，看了看那张纸，纸上写的是客户给爷爷的制作水桶的要求：铁皮水桶，高１．２米，能装水０．９４２吨。爷爷是个老工匠，活儿做得可好了，但他没上过学，面对客户给的数据，无计可施了！
我一边想一边对爷爷说：“知道了装水的重量就知道了水桶的容量，除以高度，就算出了水桶的底面积，根据底面积就可以算出桶底的半径了！”我一边说一边算，不到５分钟，我就兴奋地对爷爷说：“这只水桶的半径是０．５米！侧面矩形的长（３．１４米）就是底面的周长，宽（１．２米）就是水桶的高。”
这是我第一次将算术题付诸实践，我特别开心，但我也得特别小心。我把这些数据检验了两遍，确定正确无误后，自信地说：“爷爷，就按我说的做吧！”
两天后，客户来提货，看到精美的水桶，伸出大拇指赞道：“老师傅，你真棒。”爷爷赶忙说：“哈哈，是我孙女棒呀！” 河南睢县实验小学 崔 璨 指导老师 郭艳梅
点评：小作者能把课堂学到的知识运用到手工业生产中，用自己的知识，为爷爷排忧解难，并获得成功。动手动脑，学以致用，真棒！
