有家长可能会担心,来德清读小学交通会不会不方便。张校长说,父母的顾虑是多余的。“如果没有私家车,那么可以选择公交车。杭州至德清,有一趟K588路公交车,票价是10元一个人,每15分钟就有一班车。杭州的
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2010/3/26 第18版

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莫干山外国语小学与杭州崇文实验学校联合办学











有家长可能会担心,来德清读小学交通会不会不方便。张校长说,父母的顾虑是多余的。“如果没有私家车,那么可以选择公交车。杭州至德清,有一趟K588路公交车,票价是10元一个人,每15分钟就有一班车。杭州的孩子可以在武林门北或者汽车北站上车,到英溪路口站下车,走5分钟左右就到了。”张校长说,今后K588就是孩子们回杭州的主要方式。每周五下午2:30,学校会安排生活老师陪孩子们坐K588回杭州。周日下午2:30,同样会有一批老师把孩子们从杭州接到学校。

半个小时左右的车程,孩子可以一路看风景来到学校。而在校园里,清风、鸟鸣、山峦、绿树,这些慢慢湮没于城市的美景,孩子都能经常领略。

孩子成长的每一步,都会令做家长的操心。眼下,杭州小学招生的季节临近,究竟挑一所怎样的学校才能满意呢?杭州的孩子和家长们,今年不妨看看杭州崇文实验学校的德清寄宿班。

莫干山外国语小学的寄宿制管理,缩短了孩子每天乘公交、上下学的时间,延伸了孩子在专业、系统的寄宿教育环境下日渐养成的独立性。之所以这么说,是因为在提供强大师资力量的同时,莫干山外国语小学还将秉承“莫外”的另一特色——感恩教育。学校时常教育孩子,怎样对待父母,怎样对待老师同学,怎样对待自己的生活。

因此,有些杭州家长反馈给学校说孩子从德清回来后变得独立起来,生活作息都不用父母操心很多。其实这就是感恩教育的延伸,它最终教会孩子的是如何自己去成长,如何把握自己的选择。

在莫外,孩子的起居生活有生活老师全方位进行指导,但他们又会适时给予小朋友独立生活的机会和尝试。寄宿制,意味着老师的工作要加重,比如“莫外”要求老师协助学校建立学生的健康档案,每天对学生进行晨检,并且有书面记录。

老师时常关注着学生的心理情绪。为了让孩子们能安心住在学校里,老师要想办法做好安抚工作。比如帮学生洗头洗澡,教他们自己整理衣物,陪他们在寝室玩,轮流在各个房间讲故事。有时老师要抱抱学生,亲亲他们,让孩子感觉到学校和家是一样温暖的。

德清教育一直有一个明确方向,接轨杭州。德清莫干山外国语小学和杭州崇文实验学校结合而成的杭州市崇文新班级实验小学,其实就是都市圈优质基础教育和杭州先进学校的接轨办学和资源共享。

对于崇文实验学校而言,每年一到招生季节,就开始头疼寄宿的问题。由于学校场地的原因,往年崇文实验学校只能招收一个班的寄宿学生,这个数目远远不能满足学生和家长的需求。如今与德清名校的合作,很好地解决了这个问题。“崇文”与“莫外”的全方位合作,极大提高了学校的办学水平。

杭州“崇文”的新班级教育模式已经研究了近十年,它涉及课程设置、教学协同、家校合作、学生评价等各个方面,应该说新班级教育模式已经触及了教育的内核,让学校立体起来。

杭州崇文与莫干山外国语自从成立新班级实验小学后,“崇文”源源不断地输出老师和管理方法,对“莫外”的师资进行培训,调整现有的课程设置。另外,崇文新班级实验小学的所有任教老师都会有岗前培训,比如教学理念的讨论、操作方式的改进、老师之间的密切合作,

“对于崇文实验学校的教学理念,我们是传播者和实践者。在‘莫外’,我们比较快地适应了这里的教学环境。”来自崇文的陈晓、徐岚说。在教学中,两位老师还向全校师生展示了主题协同课,这种上课方式就是采用美术、音乐、语文等多种形式去表现同一个主题,学生可以按自己的喜好、特长进行选择;同时也有一主一辅的上课方式,这些新颖的教学形式,已经被莫干山外国语小学的老师们所重视和借鉴。

谈到杭州崇文派来的两位教师,莫干山外国语小学校长张月英一脸微笑着说:“陈晓、徐岚两位老师素质过硬,在学校的教研活动中起到了引领作用。她们带来的一些新的教学理念和做法已经在全校推广,供各教师相互学习,取长补短,这对于提升学校的教育教学水平也具有积极意义。”

“崇文”与“莫外”强强联合 新班级教育关注孩子成长

每年的小学生学生情况调研中,“莫外”的平均成绩均名列全县第一。“我校每年考上杭外的都有一两个学生。”学校张校长自豪地说说,究竟是什么保证了莫干山外国语小学的升学率?除了一般基础学科的教学保持“高”、“精”、“尖”的水准外,就要归结到“莫外”颇具特色的外语教学。

“纯英语的环境是孩子们学英语最好的方法。”学校给孩子们安排了两种学英语的渠道。一是在全省统一的PEP英语教材;二是剑桥少儿英语的教材。另外,寄宿的孩子还有外教做生活老师,保证他们在生活区也能接触英语。

张校长开玩笑地说,什么都得从娃娃抓起,尤其是英语。“一二年级的孩子,因为好奇,就会很自然地运用英语和人交流。”其实小时候学英语不在乎能学到多少,关键是培养了这个氛围,再则提高了学英语的兴趣。这些都是今后孩子上外国语学校必备的。这也难怪,在千秋外国语学校英语成绩最好的,往往是莫干山外国语小学毕业的孩子。

当地最优质民办小学之一

有过硬的教学质量和鲜明的外语特色

杭州取消民办小学直升相关初中的政策后,很多杭州家长开始在思考还要不要花大力气去挤杭城的民办小学。选择学校,就要考虑到孩子的后续发展。

去年一位报名“莫外”的家长说出了各位父母的心声:“我们不仅仅关注着小学,我们还需要制定孩子长远的教育计划,以及他们学习的后续发展力。既然在‘莫外’可以让孩子接受良好的小学教育,六年后又能让他们直升德清最好初中,那么‘莫外’就是我们最好的选择了。”

校长张月英向家长介绍,学生进入莫干山外国语小学后,绝大多数可升入德清千秋外国语学校,这所中学是德清当地目前最好的初中,进而有望升入德清的重点高中。也就是说,莫干山外国语小学的毕业生中,绝大多数将升入重点中学。“近几年,德清高级中学的四个实验班中近一半学生是来自千秋外国语学校的毕业生,这也意味入读莫干山外国语小学解决了家长对孩子升初高中的后顾之忧。

毕业生绝大多数将升入重点中学

家长看中孩子的后续发展

成熟的“寄宿制”文化

孩子能够

快乐学习和生活的保证

交通非常便利

学生的接与送都不成问题

不能不说,杭州家长确实有一种“民办情结”。其实这是可以理解的,前几年由于教育部门的政策扶持,杭州的民办教育办得风风火火,并且有了一定的成绩。把孩子放在民办学校学习,家长觉得省心,尤其在孩子的学业上可以放心不少。所以,即便已经取消了民办小学直升民办初中的政策后,一些家长依然赶集似的挑选心仪的民办小学,他们更看重的是民办小学长期积累的优质教学经验和教学资源。

当家长的这种要求没有办法在杭州被满足后,他们确实会转弯另寻目标。“莫外”好就好在首先它是民办小学,这与一些家长的选择是一致性的。只有这样,他们才会亲自到“莫外”看一看,考查一下。

“莫外”在被杭城家长关注时,它也在竭尽全力“吸收”杭城好的生源。从去年到“莫外”就读的生源分析看,想到这所学校求学的杭州家庭,群体非常分明。以白领家庭、公务员家庭、企业家家庭等为主。“莫外”张校长分析说,“这些家庭的成员比较年轻,有主见,愿意和学校进行沟通,他们还有自己的教育理念和想法。”对于‘莫外’来说,他们很欢迎重视教育的杭州小学生家庭。、

优秀的生源

学生主要来自于白领家庭、公务员家庭、企业家家庭

2010年,莫干山外国语小学的“崇文新班级实验小学”将招生四个班,新生全部实行新班级教育下的小班化教育模式。主要学科由杭州崇文实验学校优秀教师和莫干山外国语小学的名师执教。为了方便杭州家长,学校特地提供双休日托管服务。

莫干山外国语小学已经开始接受家长咨询,心急的家长,也可打电话0572-8272531、8272747问问,或者登录我们的学校网站:http://www.mgswgy.cn,杭州家长可以去德清亲自感受一下学校的小班化教学、新班级教育、英语教学体系和寄宿环境。


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